CONTEUDOS
  • Coaching Individual
  • - Desenvolvimento de uma atitude de coach
    - Auto diagnóstico das maneiras de actuar
    - "Mapping" das prioridades e das necessidades
    - Componentes da identidade e níveis de sentido
    - Técnicas e ferramentas do coaching individual e grelhas de análise
    - Estudos de caso e "coaching live"
  • Coaching de Equipas
  • - Níveis de desenvolvimento da equipa
    - Partilha de representações
    - Análise sistémica
    - Ferramentas de acompanhamento de equipas
    - Exercícios de team building e de role playing, com supervisão
    - Estudos de caso
  • Coaching de Organizações
  • - O.D. - Organizational development
    - Técnicas de visioning: Michael Doyle, M. Le Saget
    - Coerência, coesão, alinhamento, governo, inovação, aprendizagem colectiva
    - Partilha de experiências: transformação organizacional, integração pós-fusão, equipas multiculturais
    - Estudos de caso e aplicações práticas, com supervisão
  • Process Communication Management®
  • No módulo 1, cada participante tem a possibilidade de conhecer o seu perfil Process Com®, para ter a experiência pessoal do impacto desta ferramenta reconhecidamente muito pertinente em contexto de coaching. Para os participantes que o solicitem, o debriefing individual do perfil PCM poderá ser efectuado durante sessões de mentoring one-to-one. Esta ferramenta não está incluida no valor do curso.
  • Estágio
  • Os participantes conduzem, sob a supervisão da equipa pedagógica, um processo de coaching junto de um coachee da sua escolha (escolha validada em termos deontológicos pelos formadores) exterior ao grupo de participantes do curso. Este acompanhamento decorre nos períodos inter-módulos e é objecto de um relatório de estágio e de uma apresentação no exame de certificação.
  • Peer groups inter-módulos
  • No módulo 1 são constituídos subgrupos de trabalho que reúnem pelo menos 9 vezes durante o ano nos períodos inter-módulos com o objectivo de treinar as competências adquiridas nos módulos, praticar sessões de coaching live, aprofundar conceitos, partilhas ferramentas e leituras, funcionar como um grupo de supervisão da prática, entre outros. Em média, este trabalho representa 27 h, para os inscritos no curso completo.
  • Coaching
  • Cada participante efectua pelo menos 6 sessões de 30 minutos de coaching one-to-one observado, complementadas pelas respectivas sessões de mentoring; terão também oportunidade de praticar coaching de equipa durante os exercícios propostos ao longo dos diversos módulos.
  • Mentoring
  • Cada participante recebe pelo menos 10h de mentoring individual, quer na sequência de sessões de coaching observado em pequenos grupos, quer em sessões one-to-one, em que recebe feedback, coaching e acompanhamento do desenvolvimento das suas competências de coaching.
  • Certificação (formação acreditada pela ICF)
  • Provas a realizar por cada candidato: Teste teórico + Exercício de “coaching live” + Validação da prática: apresentação de um caso de coaching e identidade profissional
    - Metodologia: Avaliação por um júri, com supervisão de uma das formadoras
    - Certificado Activision ACTP atribuído aos candidatos que concluírem com exito a certificaçao
  • ("If one is a graduate of an ACTP, the person does NOT need to complete an oral exam through the ICF to obtain the ACC or PCC credential and may use the streamlined "Graduate of an ACTP Certification Application". If one is NOT yet a graduate of an ACTP, but has completed 60-hours of coach specific training, the person may still apply (once they have their 100 hours of coaching experience) for the ICF ACC, but they will have to use the more time consuming "Portfolio Application" and they will need to take an oral exam through ICF.")


A PRIMEIRA FORMAÇÃO DE COACHING EM PORTUGAL ACREDITADA PELA ICF DESDE 2004

> Consulte o site da ICF > Leia aqui artigo - Jornal de Negócios 2 de Fevereiro de 2009