LE GROUPE
Activision Coaching fait partie du groupe Variations International
- NOTRE MÉTIER
Depuis plus de 20 ans, Variations International facilite le développement du management et du leadership et la mise en œuvre des transformations aux côtés des équipes des managers et des dirigeants par le conseil, la formation et le coaching. - NOTRE VISION
Nous contribuons à développer les talents des femmes et des hommes afin que l'entreprise réalise sa mission, mette en œuvre sa stratégie et se transforme durablement face aux transitions digitales, écologiques et sociétales. Pour ce faire, nous relions les enjeux stratégiques, la culture de l'organisation, les valeurs vécues par les collaborateurs et les principes d'action managériale. L'objectif est de construire des organisations humainement et économiquement pertinentes. - NOTRE MISSION
L'approche de Variations International se caractérise par 3 piliers :
1° Le lien fort avec ses interlocuteurs cadres dirigeants, se concrétisant par une collaboration pérenne, riche et productive.
2° Le sens : une attention de tous les instants à la pertinence économique et humaine de ses actions afin qu'elles aient du sens pour les collaborateurs permettant ainsi leur adhésion et l'efficacité de la démarche.
3° La valeur : un souci constant de la création de valeur économique et humaine pour l'entreprise, ses collaborateurs, ses clients, ses partenaires et son écosystème.
L'ÉCOLE DE COACHING
L’école de formation au coaching professionnel Activision Coaching Institute a été couronnée en 2025 en Californie du Coaching Impact Award de l’ICF comme la meilleure école pour son éthique son professionnalisme sa capacité d’ innovation et son impact a de multiples niveaux sur les jeunes générations et la société au sens large. «
L’école Activision Coaching a été créée en 2003 au Portugal par Catherine Tanneau et accréditée par ICF dès 2004, elle fait partie des premières formations au coaching accréditée en Europe. Dès le milieu des années 2000, les programmes ont été déployés en France, adaptés sur mesure pour de grandes entreprises souhaitant développer les postures et outils du coaching pour leurs managers et diffusés en inter-entreprise dans différents formats. Aujourd'hui, nos programmes accrédités existent sous diverses formes ( présentiel ou distanciel ou hybride) et dans plusieurs régions françaises et pays. Nous pouvons aller jusqu'à 12 promotions par an en inter-entreprise en France et au Portugal ainsi que des promotions internationales pour des grands groupes (Paris, Pékin, New-York). Au total, plus de 2500 personnes formées dans le monde.
NOTRE PÉDAGOGIE
Le succès d’une formation repose sur deux éléments clés : le niveau d’engagement des participants et les résultats concrets observés sur le terrain.
L’innovation, le challenge et le codéveloppement managérial constituent des leviers essentiels pour favoriser cet engagement et la responsabilité.
Nos dispositifs pédagogiques sont conçus pour impliquer personnellement chaque participant, l’amener à questionner ses pratiques, à s’entraîner activement en présentiel, puis à expérimenter de nouvelles approches dans son environnement professionnel, grâce aux ressources pédagogiques, aux espaces de tutorat et au coaching à la demande mis à sa disposition.!
Ainsi nous avons développé notre propre méthode: l’«Actilearning» reposant sur les caractéristiques suivantes :
I
L’engagement et l’activation, des ressources des participants et du groupe: sources d’un apprentissage actif
II
L’implication personnelle, constamment sollicitée à partir de diagnostics, de mises en situation, d’expérimentations et de réflexions individuelles, est un gage d’efficacité
III
La dynamique de groupe, utilisée comme une source d’enrichissement et de feed back mutuels (via des groupes de pratique par exemple) conduit à une assimilation maximale
IV
L’approche opérationnelle, à partir des situations réelles apportées par les participants mise en regard des concepts/outils présentés permet un impact mesurable
V
Le praticien réflexif en action, l’efficacité pédagogique se mesure par la mise en pratique systématique des acquis et le retour d’expérience : source d’innovation et de changement
VI
Le processus dans la durée, particulièrement adapté à l’apprentissage de compétences comportementales, garantit la capitalisation et l’ancrage des acquis.
NOTRE CONCEPTION DU COACHING
Le coaching individuel et /ou d’équipes permet de développer les compétences de management de leadership, d’accompagner le franchissement d’étape ou de difficultés managériales. Les principales missions de coaching :
- COACHING STRATÉGIQUE “SAVOIR ANTICIPER ET GÉRER LE CHANGEMENT”
Pour faire face à des situations de prise de poste, de changement, pour mener une réflexion stratégique et définir des priorités, pour définir un plan d’action et prendre des décisions. - COACHING DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL “SAVOIR FAIRE QUELQUE CHOSE DE DIFFÉRENT”
Pour acquérir de nouveaux comportements, pour stimuler l’innovation, la créativité, pour anticiper et gérer les situations de crise voire de conflits. - COACHING OPÉRATIONNEL OU DE PERFORMANCE “MIEUX FAIRE CE QU'ON SAIT DÉJÀ FAIRE”
Pour améliorer la cohésion d’équipe et la communication, pour mobiliser pour atteindre les résultats demandés, pour atteindre des objectifs et des résultats. - COACHING D'ÉQUIPES ET GROUPES DE CO-LEARNING
Les compétences de coaching peuvent s’appliquer à un groupe sous forme de coaching d’équipe ou sous une forme plus participative de groupe de co- learning/ co-développement - COACHING D'ORGANISATION/ACTILEARNING
Le coaching est un outil puissant dans des démarches de changement : il aide à transformer un système et créer une dynamique d’apprentissage organisationnel.
